Webinaire : l'engagement des jeunes dans les structures traditionnelles

Les discussions et réflexions de notre cycle de travail "Jeunesses, démocratie et participation" se poursuivent, avec un 2ème webinaire autour du rapport qu'entretiennent les jeunes avec les instances représentatives et participatives traditionnelles !

Mercredi 30 mars de 17h à 18h30

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Nous sommes longuement revenus dessus lors des premiers échanges : la défiance envers les institutions ne cesse de s'accroitre. Face à ce constat, quelle est la réalité de l'implication des jeunes dans les mécanismes de participation "traditionnels" (représentatifs et participatifs) ? Quel rapport entretiennent-ils avec le vote ? Qu'est-ce que cela révèle de leur conception de la citoyenneté ? Comment les (ré)intéresser et les (re)mobiliser ?

Nous tenterons de répondre à ces questions avec 3 intervenantes :

• Laurence Mauler, Adjointe au Maire de Barr, en charge de la Citoyenneté, Démocratie participative, Jeunesse et Communication et Chargée de mission Participation et engagement de la jeunesse à la Ville et Eurométrople de Strasbourg
• Valérie Becquet, Sociologue, Professeure à l’Université de Cergy Paris Université
• L'association Tous Élus

Les ambitions du cycle de travail "Jeunesses, démocratie et participation"

Alors que s’ouvre une année électorale majeure et faisant le constat de la hausse de l’abstention chez les jeunes, Décider ensemble organise un cycle de 3 webinaires sur le rapport entre jeunesses et politique : la situation actuelle révèle-t-elle un désintérêt des jeunesses pour les questions politiques en général ou n’est-elle pas le signe d’une volonté de nouvelles formes de mobilisation ?

Les premiers échanges ont permis de réaliser un panorama des jeunesses d’aujourd’hui et s'interroger sur les causes des disparités entre les jeunes en termes de participation à la vie politique (classe sociale, niveau d’éducation, lieu de vie). (Re)plongez-vous dans ces riches discussions avec le replay de la séance !

Le dernier rendez-vous sera annoncé ultérieurement.